lunes, 13 de mayo de 2013

El lunes 29 de abril nos acompañaron la Lic. Silvia Lanciano y el Lic. Luis Rodriguez en una charla emotiva e interesante sobre: "Que le pasa a los hermanos?"


Que les pasa a los hermanos?






                             


Lic Blanca Nuñez
Lic Luis Rodriguez
Lic Silvia Lanciano



¿Por qué es necesario trabajar con los hermanos?


Aunque solemos conocer y escuchar frecuentemente cuáles son las preocupaciones, interrogantes y angustias que los padres de una persona con discapacidad tienen con relación a sus hijos, son pocas las oportunidades que tenemos para saber qué piensan, qué necesitan y qué les preocupa a los hermanos de los mismos. Por eso nos propusimos escucharlos.

Estadísticas internacionales estiman que alrededor de un 10 a un 14 % de la población general presenta algún tipo de discapacidad. En este sentido, según el censo del 2010 5.1 millones de personas con discapacidad viven en Argentina y
15.3 millones de habitantes son impactados, considerando el entorno familiar directo.
Por lo tanto aproximadamente 3,5 millones de personas estarían vinculados fraternalmente a personas con discapacidad.

La existencia de una persona con necesidades especiales dentro del grupo familiar, hace que frecuentemente sus miembros sufran un nivel importante de stress y aislamiento social, dada la dedicación que este ser querido exige. Esto genera que en muchas ocasiones algunos de ellos presenten riesgos de contraer algún trastorno emocional o que tengan graves problemas para acceder a la cultura, al ocio, e incluso a la actividad laboral misma.

Suele ocurrir que en la familia donde nace una persona con discapacidad se descuiden las necesidades de los hermanos porque se considera erróneamente que este tiene más recursos para afrontar las vicisitudes cotidianas solo y de esta forma toda la energía de la familia se concentra en el que tiene una discapacidad. Está claro que los padres tienen diferentes frentes de tormenta a cubrir y lo descuidan, pero esta desatención no solo se da en los padres sino que generalmente suele pasar en los profesionales y docentes que trabajan con estas familias.

Suele ocurrir que a los hermanos:

1-      No se los informa adecuadamente y se los deja en un lugar de ignorancia con el supuesto objetivo de protegerlos.
2-      Se descuidan sus necesidades.
3-      Quedan en una situación de abandono y muchos de ellos se sobreadaptan dando una apariencia de niños adultos.
4-      Asumen mas responsabilidades desde los primeros años de vida, y cargan con un exceso de expectativas de logros.

Aunque es reciente la atención que la ciencia le ha entregado a los hermanos, ya que las primeras investigaciones importantes sobre la temática comenzaron a darse en EEUU a partir del año 1985, es inobjetable la importancia que estos desempeñan en la vida de una persona con discapacidad ya que:

  • Son considerados los primeros maestros, por su cercanía de edad tienen una afinidad en termino de códigos generacionales compartidos.
  • Son fuente de interacción social y comparten modelos de identificación unos a otros.

  • Tendrán una vida más prolongada que los mismos padres junto a la persona con discapacidad.

  • Tendrán un rol destacado en el futuro en cuanto a la vincularidad, el sostén y  la contención de la persona con discapacidad, de allí la importancia que tiene desde los primeros años hacerlos participes y entrenarlos para el desarrollo de su capacidad en la toma de decisiones.


Las investigaciones más importantes realizadas con hermanos de personas con discapacidad han determinado que tener un hermano especial puede tener aspectos positivos como negativos en igual proporción o sea que podrá tanto beneficiarlos o perjudicarlos seguramente en función de cómo logre transitar esta situación.


Por todo esto creemos que los encuentros de hermanos son una opción apropiada para contribuir al desarrollo adecuado  de los hermanos. Estamos convencidos que:

1-      Encontrarse con otros que atraviesan situaciones similares les permitirá compartir los aspectos negativos y positivos que resulta de tener un hermano con discapacidad. Esto los ayudara por ejemplo a legitimar sentimientos agresivos.
2-      Encontrarse con pares resulta tranquilizador. “No soy el único en el mundo”.
3-      Encontrarse con otros favorece la posibilidad de expresión y reflexión de sentimientos hacia los distintos miembros de la familia.
4-      Encontrarse con otros resulta un excelente espacio para acceder a información y orientación que también alivia o facilita canalizar  diferentes inquietudes angustiantes.
5-      Encontrarse ofrece la posibilidad de estimular la ayuda mutua.


Por estas razones pensamos que se hace necesario instrumentar estrategias de intervención con hermanos que sean de bajo costo y alto impacto, con un lineamiento de promoción y prevención en salud mental,

Si logramos que el hermano tome un rol protagónico desde los primeros momentos de la vida, tenga una participación activa y contribuya al desarrollo de la autonomía de la persona con discapacidad, evitando la institucionalización, el estado y la comunidad se verán beneficiados gastando menos dinero en subsidios y teniendo personas útiles y capaces de producir.

Podrán acceder gratuitamente al libro “Los hermanos de personas con discapacidad: Una asignatura pendiente “ en el siguiente link http://www.feaps.org/archivo/centro-documental/cat_view/96-familiares.html?start=30  o adquirir en las librerías “Los hermanos de personas con discapacidad: Vivencias y Apoyos” de Blanca Nuñez y Luis Rodriguez.




Lic Silvia Lanciano







Lic. Luis Rodriguez